استخدام المعايير الدولية للتعليم المُحاسبي في تطوير المهارات المهنية للتعليم المُحاسبي بكلية الاقتصاد والتجارة بجامعة المرقب

الجليلي، مقداد أحمد ، ودنون،وﺁلاء عبد الواحد استخدام معايير التعليم الدولية المحاسبين المهنيين وتطوير المناهج المحاسبية لمرحلة البكالوريوس في العراق، (مجلة تنمية الرافدين، المجلد 32، العدد 99، 2010، ص ص 1 – 33).

الزاملي، علي عبد الحسين هاني التعليم المحاسبي ودوره في تطوير المهارات المهنية لخريجي قسم المحاسبة – دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء هيئة التدريس وخريجي قسم المحاسبة بجامعة القادسية، (مجلة الإدارة والاقتصاد، المجلد الثالث، العدد الثاني عشر) (العراق: جامعة القادسية ص ص 286 – 312) .

الفكي، الفاتح الأمين عبد الرحيم (2014) تصور مقترح لتطبيق معايير التعليم المحاسبي ودورها في ضبط الجودة المحاسبية في الجامعات السعودية"، (المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، المجلد السابع العدد 16، ص ص 109 – 138).

لربش، منصور محمد، والمقلة، محمود عاشور التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية ومتطلبات تطويره بما يتلاءم وتطلعات الطلاب، (مجلة العلوم الاقتصادية والسياسية، العدد الأول، 2013، كلية الاقتصاد والتجارة زليتن، ص ص 347 – 385).

المنصوري، جابر حسين والمشكور، عماد عبد الستار، مدى مساهمة مقومات مهنة المحاسبة في رفع كفاءة المحاسبين لترشيد القرارات الاستثمارية ص ص 1- 19.

النوايسة، محمد إبراهيم والسبوع، سليمان سند (2009) المناهج المحاسبية وأثرها في بناء المعارف والمهارات المهنية، (جمعيه الثقافة والتنمية، العدد31، القاهرة: أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا).

ثانيا: المؤتمرات:

أبوفارس، رندة عطية (2007) "التعليم المحاسبي المهني - الواقع وسبل التطوير" (المؤتمر العلمي الثاني حول التعليم المحاسبي في ليبيا واقعه وإمكانية تطويره، طرابلس: أكاديمية الدراسات العليا)

التائب، عادل عبدالسلام (2014) "كفاءة مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية في الوفاء بمتطلبات العمل المصرفي وسبل تطويرها، وفق آراء الأكاديميين والمهنيين" (مؤتمر تكامل مخرجات التعليم مع سوق العمل في القطاع العام والخاص، عمان: جامعة البلقاء التطبيقية)

جودت، لطفي حميد، (2000) "التعليم المحاسبي في الوطن العربي، المشاكل والحلول، المؤتمر العلمي المهني الثاني، عمان، الأردن.

الحجيلي، أحمد بن مساعد (د.ت)، "برامج التعليم المحاسبي في المملكة العربية السعودية ومدى توافقها مع متطلبات المعايير الدولية للتعليم المحاسبي – دراسة تطبيقية"

خداش، حسام الدين والقواسمي، حاتم (2015) توافق مخرجات التعليم المحاسبي مع متطلبات الممارسة المهنية وفق حاجات السوق والمعايير الدولية للتعليم، (الملتقى السنوي التاسع لهيئة المحاسبة والمراجعة لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، البحرين: هيئة المحاسبة والمراجعة لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية)

خلاط، صالح؛ المشاط، عادل؛ وموسى، فتحي، (2007) "تقييم مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية من وجهة نظر خريجي أقسام المحاسبة"، (المؤتمر العلمي الثاني حول التعليم المحاسبي واقعه وإمكانيات تطويره، طرابلس ليبيا).

الفطيمي، محمد مفتاح (2010)، دور التعليم المحاسبي في صقل الخريجين بالمهارات اللازمة لسوق العمل، (المؤتمر العربي حول التعليم العالي وسوق العمل).

مامي، طارق المهدي وميرة، عبد الحفيظ فرح (2013) دور المناهج المحاسبية في تطوير ممارسة مهنة المحاسبة: دراسة تطبيقية بجامعة الزاوية، (مؤتمر واقع مهنة المحاسبة في ليبيا، طرابلس: الاكاديمية الليبية).

مصلي، عبد الحكيم محمد (2010)، مدى مواكبة التعليم العالي في ليبيا للتطورات العلمية المعاصرة وتلبية احتياجات سوق العمل، (المؤتمر العربي حول التعليم العالي وسوق العمل، مصراته).

مطر، محمد، نور، عبدالناصر والرمحي، نضال (2015) الارتقاء بالتعليم المحاسبي الجامعي لتحقيق الشروط المنصوص عليها في معايير التعليم المحاسبي الدولية (المؤتمر العلمي المهني الدولي الحادي عشر، عمان: جمعية المحاسبين القانونيين الاردنيين).

الحبيطي، قاسم محسن (2003) متطلبات سوق العمل من خريجي كليات الإدارة والتجارة في القطاعين العام والخاص، (الملتقى العربي لتطوير أداء كليات الإدارة والتجارة في الجامعات العربية، حلب: سوريا).

ثالثاً: المراجع الأجنبية:

Saunders, M., Lewis, P. and Thornhill, A. (2009): “Research Methods for Business Students”, Pearson Education Ltd, 5th ed, London, UK.