التّحول الرّقمي وأهميّته في التّعليم التّقني والفنّي

المؤلفون

  • ليلى العياط الهيئة الليبية للبحث العلمي - طرابلس - ليبيا المؤلف
  • مروة الزريريق الهيئة الليبية لبحث العلمي، طرابلس، ليبيا المؤلف

الكلمات المفتاحية:

التحول الرقمي، الرقمنة، التكنولوجيا الرقمية، التعلم التقني والفني.

الملخص

يركز البحث على التحولات العميقة التي أحدثتها الثورة الصناعية الرابعة، خاصة في المجال التقني والرقمي، وتأثيرها المباشر في أنماط الحياة والعمل والتعليم. أصبحت التكنولوجيا جزءًا أساسيًا من الحياة اليومية، مما فرض على المجتمعات ضرورة مواكبة هذا التطور لتجنب التخلف عن ركب التقدم. كما يوضح أن التعليم يمثل المحرّك الرئيس لتمكين المجتمع من التكيّف مع العصر الرقمي، من خلال تطوير مهارات الأفراد وقدراتهم الفكرية والإبداعية. لذلك، أصبح التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الرقمي ضرورة ملحّة، خاصة في التعليم التقني والفني؛ لإعداد الطالب في مختلف المراحل للتعامل مع ثقافة الرقمنة. ويشير إلى أن إهمال التحول الرقمي يؤدي إلى فجوات في المهارات، وضعف فرص العمل، وتدنّي دقة البيانات، وهو ما أكدته دراسات عديدة. كما تهدف الدراسة إلى إبراز أهمية برنامج التحول الرقمي في المعاهد التقنية والفنية، بوصفها عملية شاملة تشمل تطوير المناهج، وتنمية مهارات المعلمين والطالب، وليس مجرد استخدام أدوات تقنية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

أوّلًا المراجع العربيّة

1. أحمد بدوي (1993): معجم مصطلحات العلوم الاجتماعية، مكتبة لبنان، بيروت، لبنان، ص411.

2. أحمد السيد (2021): أثر التّحول الرقمي على التعليم التقني والمهني في الدول العربية. المجلة العربية للتعليم التقني، 15(2)، 45-60.

3. أحمد فرج أحمد (2009): الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها؟ دراسة في الإشكاليات ومعايير الاختيار، مجلة دراسات المعلومات، تصدر عن جمعية المكتبات والمعلومات السعودية، بالتعاون مع معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية، العدد الرابع، ص11

4. باكيتاز بركة (2008) الإدارة الاستراتيجية: المفهوم، المقومات، والمعوقات بالتطبيق على عينة من البلدان العربية، والدول الأفريقية بحث منشور المؤتمر الأول: الإدارة الاستراتيجية في بيئة الأعمال العربية، أكاديمية السادات للعلوم الإدارية، القاهرة ع2، ص130.

5. التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي العربية: الواقع، التحديات والمقاربات المستقبلية، ص 15

6. حسن لوشن (2003) استراتيجية التعليم نماذج نظرية ورؤية مستقبلية، بحث منشور، المجلة العربية، والعلوم –إدارة التربية، مج 23، ع2، ص13.

7. إسراء رجب، محمد أحمد (2022)"التحول الرقمي في التعليم الجامعي: مفهومه وأهدافه وآلياته، مجلة العلوم التربوية-كلية التربية بقنا، مصر العدد 50, ص:55-77.

8. سارة بن علي. (2019). التعليم الإلكتروني وأثره على التعليم التقني في تونس. مجلة التعليم الرقمي، 5(2)، 50-68.

9. السواط، طلق، والسواط، عوض هللا (2022) "أثر التحول الرقمي على كفاءة الأداء الأكاديمي" حالة دراسية لهيئة أعضاء التدريس بجامعة الملك عبد العزيز، المجلة العربية للنشر العلمي، مركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح – الأردن، العدد، 43 ص 6.

10. العالول، رنا فتحي (2021) " التحول الرقمي في التعليم في ظل جائحة كورونا وتجارب الجامعات الفلسطينية في مواجهة جائحة كورونا "، تجربة كلية الدراسات المتوسطة– جامعة غزة، مجلة الدولية للذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب، العدد الأول، ص16.

11. عفيف وهناء وخولو في، وهيبة (2022)"الاتجاه نحو التحول الرقمي: حتمية أو خيار؟ “مجلة اقتصاد المال والاعمال، جامعة الشهيد حمه لخضر –الوادي، الجزائر، المجلد 6, العدد 1,ص 276-291.

12. فاطمة الزهراء علي. (2022). التحديات والفرص في التحول الرقمي للتعليم المهني في المملكة العربية السعودية. مجلة البحوث التربوية، 10(1)، 78-95.

13. ليلى محمود. (2023). التحول الرقمي في التعليم المهني والتقني: تجارب دولية ومحلية. مجلة الابتكار التعليمي، 12(4)، 200-220.

14. محمد إبراهيم أحمد. (2020). التحول الرقمي وأثره على التعليم الفني في مصر. مجلة التعليم والتكنولوجيا، 8(3)، 112-130.

15. محمد الهادي (2002): المنظمة الرقمية في عالم متغير، بحث منشور، المؤتمر العربي الأول لتكنولوجيا المعلومات والإدارة، بعنوان "نحو منظمة رقمية" المنظمة العربية للتنمية الإدارية، شرم الشيخ، مصر، ص5.

ثانيًا المراجع الأجنبية:

16. M.Barto.l,katthyn and c.Martin,Dav id ,2nd ed ,(1994):manag ement,New York:McGraw-Hill.lnc.p.168.

17. .De BruiJn,E& Leeman,y.(2019)Thein fluence of digital trans formation on lifelong learning.Education sciences,9(1),23.

ثالثا المواقع الإلكترونية:

كل ما يجب أن تعرفه عن الرقمنة والتحول الرقمي(2022)، الرابط المتاح: https24.pwApa2nv.

الرقمنة، والتحول الرقمي في صناعة الخدمة الميدانية (2023)، الرابط المتاح.

Digital trams form ation in Higher Education: www.educause.edu.

التنزيلات

منشور

2026-06-30

إصدار

القسم

مقالات اصلية

كيفية الاقتباس

التّحول الرّقمي وأهميّته في التّعليم التّقني والفنّي. (2026). مجلة العلوم الإجتماعية والإنسانية, 24(1), 72-88. https://jbas.lafsrj.ly/index.php/JHSS/article/view/441