مساهمة التطبيقات العملية ومشاريع التخرج في تحسين التوافق بين مخرجات التعليم التقني ومتطلبات سوق العمل

الدلو، حمدي أسعد (2016) "استراتيجية مقترحة لمواءمة مخرجات التعليم العالي باحتياجات سوق العمل في فلسطين" ، رسالة ماجستير غير منشورة , برنامج الدراسات العليا المشترك بين أكاديمية الإدارة والسياسة للدراسات العليا وجامعة الأقصى بغزة.

(2) الغضبان، جرجس (" (2000التعليم والتدريب المهني" ، المجلة العربية للتعليم التقني - المجلد السابع عشر، جمعية العلوم الاقتصادية السورية.

(3) الربيعي، فلاح (2012) "المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم" ، المؤتمر السنوي الرابع للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم ، القاهرة ، المنظمة.

(4) النعيمي, قاسم محمد (1998/1999) " أساسيات الإحصاء " الطبعة الثانية, صنعاء: منشورات مكتبة مراد.

(5) القحطاني، سالم سعيد (1998) "مدى ملاءمة مخرجات التعليم العالي لمتطلبات سوق العمل في المملكة العربية السعودية" ، ورقة مقدمة إلى ندوة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية (رؤى مستقبلية) 25-28 شوال 1418هـ (22-25فبراير 1998م).

(6) جحا, فاطمة و اخرون (2013) "فاعلية برنامج التدريب العملي بكليات الهندسة قسم الكهرباء في تلبية احتياجات سوق العمل" ورقة علمية , جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.

(7) زوبي أكرم, العبيدي يسري (2017 )"معوقات التعليم التقني في ليبيا وسبل النهوض- دراسة ميدانية على المعاهد التقنية العليا" مؤتمر تطوير التعليم التقني في ليبيا

الواقع والمعوقات والآفاق المستقبلية, مركز البحوث الاقتصادية جامعة بنغازي.

المراجع الأجنبية:

(1) Blumberg, B., D. R. Cooper and P. S. Schindler (2005), Business research methods, London, McGraw-Hill.

(2) Creswell, J. W. (2003), Research Design Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches, London, SAGE Publications

(3) Easterby-Smith, M., K. Golden-Biddle and K. Locke (2008), "Working with pluralism: Determining quality in qualitative research," Organizational Research Methods11(3): 419-429.

(4) Pallant, J. (2001). SPSS Survival Manual, Buckingham: Open University Press.

(5) Saunders, M., P. Lewis and A. Thornhill (2007), Research Methods for Business Students, Edinburgh, Person Education Limited